[Akademik] Eğitim Fakültesi ile Uygulama Okulları Arasında Öğretmenlik Uygulaması ve Okullarda PDR Uygulamaları Değerlendirildi

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından, Öğretmenlik Uygulaması ile Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programında yürütülen Okullarda PDR Uygulamaları derslerinin daha etkili ve verimli yürütülmesine yönelik olarak 28 Eylül 2026 Pazartesi günü çevrim içi paydaş toplantısı gerçekleştirildi.

Toplantıya Siirt İl Millî Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Sayın Mirza Tetik, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile Eğitim Fakültesi tarafından belirlenen uygulama okullarının müdürleri ve koordinatör müdür yardımcıları ile Eğitim Fakültesinin uygulama öğretim elemanları katıldı.

Toplantının açılışında Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Cahit PESEN, Öğretmenlik Uygulaması ve Okullarda PDR Uygulamalarının öğretmen ve psikolojik danışman adaylarının mesleki yeterliklerinin geliştirilmesindeki önemine değinerek, fakülte-okul iş birliğinin düzenli, karşılıklı ve sürdürülebilir bir anlayışla yürütülmesinin önemini vurguladı. Prof. Dr. PESEN, uygulama süreçlerinin geliştirilmesinde okullarda görev yapan yöneticilerin ve fakülte öğretim elemanlarının deneyim ve önerilerinin önemli bir kaynak oluşturduğunu ifade etti.

Toplantıda, Öğretmenlik Uygulaması ve Okullarda PDR Uygulamalarının mevcut işleyişi ele alınarak uygulama sürecinin planlanması ve yürütülmesi, fakülte ile uygulama okulları arasındaki iletişim ve koordinasyon, öğretmen adaylarının uygulama çalışmalarının izlenmesi ve değerlendirilmesi ile uygulama sürecinde karşılaşılan sorunlar değerlendirildi.

Ayrıca uygulama okullarında görev yapan okul yöneticileri ile fakültenin uygulama öğretim elemanlarının görüş ve önerileri alınarak, süreçte karşılaşılan sorunların çözümüne ve uygulamaların daha etkili yürütülmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu. Paydaşların sahadaki deneyimleri doğrultusunda fakülte-okul iletişim ve koordinasyonunun güçlendirilmesi, uygulama süreçlerinin daha düzenli yürütülmesi ve öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerinin daha etkin biçimde desteklenmesine yönelik görüş ve öneriler paylaşıldı.

Toplantıda ayrıca, uygulama süreçlerinin niteliğinin artırılması için fakülte ile uygulama okulları arasındaki iş birliğinin düzenli ve sürdürülebilir şekilde devam ettirilmesinin önemi üzerinde duruldu.

Eğitim Fakültesi olarak, öğretmen ve psikolojik danışman adaylarının mesleki yeterliklerinin geliştirilmesine katkı sağlayan uygulama süreçlerinin, ilgili paydaşların görüşleri doğrultusunda sürekli olarak değerlendirilmesi ve geliştirilmesine yönelik çalışmaların sürdürülmesi hedeflenmektedir.